互帮互助 教学相长
为了加大对新教师的培养力度，使新教师们尽快适应学校教育教学工作，促进新教师职业教育教学能力的提高，应用化工系近日开展了 “师徒结对”活动。
本次活动对师徒双方都提出了较高的要求。徒弟要通过听课等方式积极向师傅学习，两周至少听一节师傅的课，取长补短，修改自己的单元设计后进行上课实践。师傅在教育教学上多给徒弟提建议，并传授先进的教育理念和教学艺术，坚持每两周听徒弟的课不少于一节，做到及时评价、及时反馈。师傅要倾囊相授，在引领徒弟进步的同时，也使可提升自身的教学水平。师傅还需在教学案例、教学论文、技能竞赛等方面给予徒弟充分的指导。
师徒结对方式将帮助新教师在学校丰厚的土壤中和广阔的平台上得到滋养与快速成长。
应用化工系