近日，在浙江省珠算技术比赛上，我院工商学院会计专业参赛队获得“团体特等奖”，康丹梦同学获个人特等奖，陆月雄同学获个人一等奖，蒋静同学获个人二等奖，指导老师宣平被授予“优秀指导教师”称号。
此次珠算技术比赛是由浙江省财政厅、浙江省珠算心算协会、浙江省教育学会共同组织。全省21所高职院校63名参赛选手参加了赛。这三名来自工商管理学院会计专业 “珠算工作坊”的学生，在宣平老师的悉心指导下，经过刻苦训练，在省赛的激烈角逐中崭露头角。
近年来，工商学院积极探索学分制下弹性学习制度和“个性化”人才培养方案运行机制，进行“大专业、活模块”的专业结构优化和“三模块、四层阶”递进式的课程体系改革。在不减少专业核心课程总学时与学分的情况下，大力降低课堂理论讲授学时，结合职业院校特色与培养目标，建构“职业素养实践+专业实践+综合实践+创新实践”的开放实践教学体系，扩大“工作坊”、职业技能训练、项目实践类选修课程的比例，为学生自主选课程、自主选教师、自主选学习方式、自主选学习类型及辅修相关专业等提供多种教育形式和机会。通过设置奖励与创新学分，调动学生参加专业工作坊（社团）、各级各类专业技能大赛与科技创新活动的积极性和主动性，重视技能的训练。让学生能根据个人实际情况、职业发展目标进行选择，令学生的个性特长得到充分发掘与培养，为学生的顺利成长成才铺垫了一条绿色通道。
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