近日，2025年度浙江省职业院校教师创新创业能力提升示范培训在宁波举行。在为期7天的密集学习中，来自全省54名职业院校的骨干教师化身“创新特训生”，通过AI赋能课程重构、创新思维与设计体验、素质拓展与团队建设等特色课程，共同探索职业教育双创教育的新范式。
本次培训由宁波职业技术大学创新创业学院承办，紧扣“服务地方产业、提升育人质量”核心目标，深度对接浙江省“415X”先进制造业集群发展需求，构建了“政策解读—理念更新—技能提升—实践落地”的完整学习闭环。课程涵盖“AI赋能产教融合课程重构”“专创融合实践”“模块化教学设计”等核心主题，实现理论、技术与实践的无缝衔接。
其中，特别设置的“创新团队建设”模块，以“超级大富翁”等素质拓展形式，打破传统教学思维定式，让学员们在互动体验中领悟双创教育的内涵与引导策略。
考察学习。学校供图
培训期间，参训教师考察并深度了解了宁波职业技术大学国家级双创平台，深度解码优质双创教育生态。“工科学生懂管理、商科学生识工程、数智融合会创新”的教学理念以及数字科技园区“四园三中心”运营模式，让学员们直观感受到“课程建设—园区赋能—企业参与”的协同育人机制。
“国家级平台的实践案例，让抽象的双创教育变得可触可学。”有参训学员表示，“宁职大在双创生态建设中的探索，为本地课程开发提供了宝贵范本。”
活动合影。学校供图
《创新思维与设计体验》模块中，通过创新设计工作坊，带领学员在轻松愉悦的氛围中激发创意火花。参训学员们纷纷展示自己的作品，在欢声笑语中收获满满的创意。随后，学员们分组围绕“AI+创业”“数字经济实践”等主题，在专家的指导下将政策解读、企业案例与高校经验融入课程设计，在成果展示环节呈现了一批兼具实操性与创新性的教学方案。
多名学员表示，“此次培训既有政策高度，又有企业实地考察，特别是国家级双创平台实地参观与创新设计体验，为我们课程设计及教育教学改革提供了新思路。未来将把培训所学融入课程开发，推动‘项目式教学’‘企业真实案例’进课堂，切实提升学生创新创业能力。”
记者 李臻 通讯员 尹志慧 刘文能
新闻链接：
《甬派客户端》：2025年7月31日